กิจกรรม เขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3
สพป.ยะลาเขต3ประชุมมาตรการรปภ.ครูและบุคลากรทางการศึกษาในอำเภอเบตง
เมื่อวันที่ 4 ตุลาคม 2560 เวลา 09.00 น. นายมนูญ จันทร์สุข ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 เป็นประธานเปิดการประชุมมาตรการรักษาความปลอดภัยครูและบุคลากรทางการศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการในอำเภอเบตง ประกอบด้วย สำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอเบตง กศน. วิทยาลัยการอาชีพเบตง สังกัดสพฐ และสังกัดเทศบาลเมืองเบตง เข้าร่วมประชุมจำนวน 40 คน โดยมีพ.ต.ต.ยศพล โคตา รองผบ.ฉก.ตชด.44 ร.ต.อ.ทวีศักดิ์ พิทักษ์ ผบ.ร้อยตชด.444 ร.ต.อ. จิรพร อินริสพงศ์ ผบ.ร้อยตชด.445 ได้ร่วมชี้แจงเพื่อทบทวนแผนรักษาความปลอดภัยครูในพื้นที่ที่รับผิดชอบ ณ ห้องประชุมร่มเย็นอำเภอเบตง จังหวัดยะลา นายมนูญ จันทร์สุข ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการตระหนักในความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินของนักเรียน นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารและสถานศึกษา จึงร่วมกับหน่วยงานหลักประกอบด้วย ทหาร ฝ่ายปกครอง และตำรวจ ตลอดจนเจ้าหน้าที่ทุกฝ่ายและประชาชนในพื้นที่ ร่วมกันดูแลให้เกิดความปลอดภัยสูงสุด พร้อมทั้งศูนย์ประสานงานและบริหารการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้แต่งตั้งผู้ประสานงานรักษาความปลอดภัยครูของกระทรวงศึกษาธิการ ในส่วนของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 แบ่งเป็น 2 อำเภอ มีนายสุริยัณ จันทร์ทบ, นายสมมาต ศรีใหม รองผอ.สพป.ยะลา เขต 3 เป็นผู้ประสานงานระดับอำเภอเบตง ส่วนอำเภอธารโต มีนายโกมุท รุยอ่อน รองผอ.สพป.ยะลา เขต 3 และนายเจริญ แขกไทย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแหร เป็นผู้ประสานงานระดับอำเภอธารโต ด้านนายสุริยัณ จันทร์ทบ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 กล่าวว่า ในส่วนของอำเภอเบตง ได้กำหนดการประชุมมาตรการรักษาความปลอดภัยครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกสังกัดในอำเภอเบตง เพื่อสร้างการรับรู้การรักษาความปลอดภัยครู บุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษาในอำเภอเบตง และทบทวนแผนรักษาความปลอดภัยครูพร้อมเสนอปัญหา และอุปสรรค ความต้องการของหน่วยงาน ผู้บริหารสถานศึกษาทุกสังกัด เพื่อให้หน่วยกองกำลังได้รับทราบเพื่อนำไปแก้ไขปัญหาต่อไป
โดย : กลุ่มอำนวยการ เมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2560
--- ภาพประกอบกิจกรรม ---
สพป.ยะลาเขต3ประชุมมาตรการรปภ.ครูและบุคลากรทางการศึกษาในอำเภอเบตง
