กิจกรรม เขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3
สพป.ยล.3 อบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการเรียนการสอนทางไกล สำหรับสถานศึกษารับมือสถานการณ์โควิด -19 เปิดเรียน 1 กรกฎาคมนี้
วันที่ 1 มิถุนายน 2563 เวลา 09.00 น. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต 3 โดยกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนทางไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ครั้งที่ 2 เพื่อจัดทำรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการเรียนการสอนทางไกลสำหรับสถานศึกษาจำนวน 32 โรง โดยมีนายโกมุท รุยอ่อน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 เป็นประธานเปิดและบรรยายพิเศษในหัวข้อ 3 นโยบายการจัดการศึกษาทางไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา 2019 (COVID19) ซึ่งมีนายเชาวลิต เพ็ชรหวล รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต 3 นายวัชระ จันทรัตน์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เป็นวิทยากรชี้แจงรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการเรียนการสอน และการนำเสนอมาตรการแนวปฏิบัติของสถานศึกษาในการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID 19) พร้อมทั้งแบ่งกลุ่มวางแผนร่วมกันในการกำหนดรูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้ตรงกับบริบทของสถานศึกษาตามความเหมาะสมในระยะแรก ทั้งนี้มีผู้อำนวยการโรงเรียน ตัวแทนครูฝ่ายวิชาการของโรงเรียนขนาดเล็ก ขนาดกลางและขนาดใหญ่เข้าร่วม ณ ห้องประชุมบาลา ฮาลา อาคาร 2 ชั้น 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 นายโกมุท รุยอ่อน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต 3 กล่าวว่า การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนการสอนทางไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ครั้งที่ 2 นี้ เพื่อมอบนโยบายสร้างการรับรู้ความเข้าใจรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการการเรียนการสอนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ให้กับผู้บริหารโรงเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ในวันที่ 1 กรกฎาคม 2563 โดยโรงเรียนต้องดำเนินการใน 6 แนวทางตามที่สพฐ.กำหนด อาทิ มาตรการการคัดกรอง การสวมหน้ากากอนามัย การจัดจุดล้างมือด้วยสบู่หรือแอลกอฮอล์เจล การเว้นระยะห่างในห้องเรียน การเน้นความสะอาดพื้นผิวสัมผัสต่างๆ และลดความแออัด ไม่จัดกิจกรรมที่เกิดการรวมกลุ่มของเด็กเป็นต้น ทั้งนี้จากการที่ได้มีการแบ่งกลุ่มเพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาและตัวแทนครูที่เข้ารับการอบรมได้ศึกษารูปแบบการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ทั้ง 2 รูปแบบ รูปแบบแรกการจัดการเรียนการสอนแบบปกติ การเรียนในชั้นเรียน On -site รูปแบบที่ 2 การจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) ประกอบด้วยรูปแบบที่ 1 การสลับชั้นมาเรียนของนักเรียน แบบสลับวันเรียน รูปแบบที่ 2 การสลับชั้นมาเรียนของนักเรียน แบบสลับวันคู่ วันคี่ รูปแบบที่ 3 การสลับช่วงเวลามาเรียนของนักเรียน (นักเรียนมาเรียนทุกวัน) และรูปแบบที่ 4 การสลับกลุ่มนักเรียน(แบ่งนักเรียนในห้องเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม แล้วสลับวันมาเรียน) ผลปรากฏว่าโรงเรียนที่เลือกการจัดการเรียนการสอนแบบปกติ จำนวน 20 โรง การสลับชั้นเรียนของนักเรียน จำนวน 4 โรง การสลับช่วงเวลามาเรียนของนักเรียน (นักเรียนมาเรียนทุกวัน) จำนวน 8 โรง และให้คณะกรรมการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนทางไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID 19 ) และศึกษานิเทศก์ลงพื้นที่ติดตามอย่างใกล้ชิด รวมทั้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 จะรายงานรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการเรียนการสอนของแต่ละโรงเรียนในสังกัดเสนอศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) จังหวัดยะลาให้ความเห็นชอบเพื่อเปิดการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางดังกล่าวต่อไป
โดย : กลุ่มอำนวยการ เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2563
--- ภาพประกอบกิจกรรม ---
สพป.ยล.3 อบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำรูปแบบและแนวทางการบริหารจัดการเรียนการสอนทางไกล สำหรับสถานศึกษารับมือสถานการณ์โควิด -19 เปิดเรียน 1 กรกฎาคมนี้
