กิจกรรม เขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3
สพป.ยล.3ประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2563 เน้นการบริหารจัดการที่มุ่งผู้เรียนและหลักธรรมภิบาลเป็นสำคัญ
วันที่ 25 พฤศจิกายน 2562 เวลา 13.00 น. ที่ห้องประชุมร่มเย็น อาคาร 1 สพป.ยะลา เขต 3 นายโกมุท รุยอ่อน ผอ.สพป.ยะลา เขต 3 เป็นประธานเปิดการประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 2563 และทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2560 2564 โดยยึดนโยบายและจุดเน้นของสพฐ.กระทรวงศึกษาธิการเป็นแนวทางการพิจารณาเป้าหมาย กลยุทธ์ เพื่อให้การจัดทำแผนสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด ทั้งนี้มีผู้อำนวยการกลุ่ม ประธานศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาทั้ง 6 ศูนย์ ศึกษานิเทศก์นักวิชาการศึกษาและผู้เกี่ยวข้องเข้าร่วม นายโกมุท รุยอ่อน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 กล่าวว่า การประชุมจัดทำแผนปฏิบัติบัติการประจำปีงบประมาณ 2563 กำหนดจัดขึ้นเพื่อทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2560 - 2564 โดยยึดนโยบายและจุดเน้นของสพฐ. กระทรวงศึกษาธิการเป็นแนวทางการพิจารณาเป้าหมาย กลยุทธ์ เพื่อให้การจัดทำแผนสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด ซึ่งปีนี้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ได้รับการจัดสรรงบประมาณในการบริหารจัดการสำนักงาน ค่าสาธารณูปโภค การบริหารจัดการโรงเรียนตามภาระงานและการติดตามพัฒนาคุณภาพการศึกษา จำนวน 5,000,000 บาท เพื่อร่วมกันวางแผน จัดทำข้อมูลพื้นฐาน วิเคราะห์สภาพขององค์กร กำหนดทิศทางองค์กร กำหนดกลยุทธ์ แผนงาน โครงการ ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดต่อทางราชการ จากการดำเนินการประชุมจัดทำแผนครั้งนี้ ได้กำหนดกลยุทธ์ในการขับเคลื่อนงานจำนวน 6 กลยุทธ์ 28 โครงการ ภายใต้วิสัยทัศน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 เป็นองค์กรคุณภาพชั้นนำในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน และกำหนดเป้าหมายที่จะทำให้นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทักษะการเรียรู้ในศตวรรษที่ 21 บนวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับการบริการการศึกษาที่มีคุณภาพและทั่วถึง รวมทั้งผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ตลอดจนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่มุ่งเน้นคุณภาพมาตรฐานการศึกษาโดยยึดหลักธรรมาภิบาลเป็นสำคัญ
โดย : กลุ่มอำนวยการ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2562
--- ภาพประกอบกิจกรรม ---
สพป.ยล.3ประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2563 เน้นการบริหารจัดการที่มุ่งผู้เรียนและหลักธรรมภิบาลเป็นสำคัญ
