กิจกรรม เขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3
สพป.ยะลา เขต 3 จัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 63 สุดยอดเด็กไทย คิดไกล คิดเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม
ณ โรงเรียนอนุบาลเบตง สุภาพอนุสรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 จัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 63 ประจำปี 2556 สุดยอดเด็กไทย คิดไกล คิดเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม เพื่อเปิดโลกกว้างทางการศึกษาและคัดเลือกนักเรียนเป็นตัวแทนในระดับเขตพื้นที่การศึกษาเข้าร่วมประกวดและแข่งขันทักษะทางวิชาการ ในระดับภาคใต้ที่จังหวัดพัทลุง โดยมีนายสายัณห์ อินทรภักดิ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา เป็นประธานเปิดงานและว่าที่ร้อยตรีนรินทร์ สาโร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 กล่าวรายงาน เมื่อวันที่ 4 กันยายน 2556
ว่าที่ร้อยตรีนรินทร์ สาโร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 กล่าวว่า การจัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน กำหนดจัดขึ้นทุกปีอย่างต่อเนื่องและปีนี้ได้กำหนดขึ้นเป็นครั้งที่ 63 ประจำปีการศึกษา 2556 ระหว่างวันที่ 3 6 กันยายน 2556 ณ โรงเรียนอนุบาลเบตง(สุภาพอนุสรณ์) โดยมีเป้าหมายหลักในการสร้างโอกาสให้แก่เด็กทุกๆ คนได้มีโอกาสแสดงความสามารถเต็มตามศักยภาพ ผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การประกวด และแข่งขันทักษะทางวิชาการ ความสามารถของนักเรียน การแสดงบนเวที การแสดงนิทรรศการทางวิชาการ ผลงานนักเรียน ครู สถานศึกษา และที่สำคัญคือเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพทางด้านการศึกษา เพราะการจัดเวทีและพื้นที่แสดงความสามารถ จะสร้างแรงจูงใจที่ทำให้นักเรียน ครู ตลอดจนสถานศึกษาได้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ส่งผลให้การศึกษามีคุณภาพได้มาตรฐาน
ผอ.สพป.ยะลา เขต 3 ยังได้กล่าวอีกว่า นอกจากได้ส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความสามารถ ศักยภาพที่เป็นเลิศทางวิชาการตามกลุ่มสาระการเรียนรู้และการแสดงสิ่งประดิษฐ์แล้วยังส่งเสริมการมีส่วนร่วมของหน่วยงานทุกภาคส่วนได้มีส่วนร่วมการแสดงศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น การจำหน่ายสินค้าและของที่ระลึกในครั้งนี้ สำหรับนักเรียนที่ได้รับรางวัลเหรียญทองชนะเลิศอันดับหนึ่งจะได้เป็นตัวแทนนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษาเข้าร่วมแข่งขันในระดับภาคใต้ที่จังหวัดพัทลุงต่อไป
โดย : กลุ่มอำนวยการ เมื่อวันที่ 6 กันยายน 2556
--- ภาพประกอบกิจกรรม ---
สพป.ยะลา เขต 3 จัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 63 สุดยอดเด็กไทย คิดไกล คิดเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม
